一、培训课程
  绩效管理 CHRP4-cq14中人注培渝字[2007]第1号
二、时间
    集中培训时间：2007年4月20-22日
 三、培训讲师及简介

    郑力子  北京大学光华管理学院EMBA，“美国薪酬协会”会员。

郑先生曾从业于多家著名管理咨询公司包括国际五大会计师事务所之一的德勤咨询。

作为人力资源专家，郑先生具有8年的大企业管理经验和5年以上的咨询顾问经历，

对中国企业运作，跨国公司经营方式，特别在职位分析、职位评估、

业绩管理和薪酬设计领域有深刻理解和丰富咨询经验，

客户涉及高科技、金融、制造、房地产等行业。

四、课程大纲

第一单元：目标管理
1、定义：何为员工目标管理？  为什么要做此工作及此项工作的重要性
2、目标的设定：目标的重要性  目标设定的方法
3、目标与方法：目标重要还是方法重要    目标与方法训练    目标的重要性
4、制定行动计划：目标分解     目标与计划的关系    计划如何制定到位
计划的可实施性    计划的可操作性
5、目标管理的步骤：如何与上级达成一致    确定目标与计划   
目标的过程监控   如何辅导员工达成目标
6、案例分析
第二单元：策略性绩效考核
1、绩效考核定义
2、绩效评估方法介绍：
   常做的评估方法介绍：对比法、图表尺度法、目标订定法、岗位绩效指数化方法、
MBO方法、360度、绩效评估法
新近使用的一些方法介绍：叙事考核法、查验法、尺表评分法、列等法、绩效纪录与度量法
3、绩效考核制度的规划 
4、绩效考核实施程序及有效管理 
绩效分析之意义   绩效分析的实务    绩效顾问诊断流程     绩效分析工具 
5、绩效评估与面谈技巧     如何掌握绩效差异原因    如何解决绩效不善问题
6、绩效改善与能力发展     绩效改善之意义   为什么要重视绩效改善
     如何有效进行绩效改善   员工能力评量与发展   如何制定绩效改善计划
7、职能导向的绩效管理    职能与绩效管理之关系  推展职能导向的绩效管理  
    透过职能发展提升绩效  职能发展的绩效管理工具  核心职能之思维
8、绩效度量指针的效度与信度
效度－度量指针的代表性  
信度－各评估人评估结果的一致程度  
360度绩效评估(评估人选、评估信息搜集、评估结果检误与整合)
9、绩效层面设定对象
10、绩效评估过程中常见的问题及其应对措施：
流于形式    评估失真    偏见   印象心理定式    情绪个体与群体差异
11、绩效考评过程中常用的一些基本原则
简便原则   客观、公正原则  正视人性特点的原则    合乎成本的原则
12、典型企业案例分析

五、联系方式
    联系电话：023-65410133  65411540  13996475654    传真  023-65412376